Escuelas de Idiomas en Juárez, Ciudad de México - horario de apertura

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cecodeem®

Cerrado

Av. Paseo de la Reforma 296, Piso 42, 06600 Ciudad de México, Juárez

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¿Te has encontrado de repente con que tu jefe te pide algo en #Excel y tardas una eternidad? Ya sea que tu jefe, la universidad o un nuevo trabajo te lo exija has llegado al lugar correcto para empezar a dominar este programa. En sólo 2 clases que te llevará unas 8 horas completar este curso de una forma muy práctica, aprenderás las buenas practica de EXCEL para desenvolverte con confianza en cualquier trabajo. Incluso podrás enseñarles varios trucos a otros que se creen “expertos” que han aprendido por su cuenta y pasaron por alto muchos trucos y tips que tú dominarás al concluir este curso. Revisa el temario e inscríbete SIN COSTO. Tu jefe se sorprenderá con tus nuevas habilidades adquiridas en este curso. ¡Atrevete a vivir el #Efectocecodeem®!

El Centro de Computación & Desarrollo Empresarial (cecodeem®) es una empresa mexicana, siempre a la vanguardia, que presta Servicios en Tecnología de la Información, Desarrollo Humano e idiomas y provee soluciones integrales en diversos sectores empresariales. Solucionamos integralmente y con calidad las carencias de las organizaciones para que tengan mayor productividad y rendimiento al mediar entre la inversión y los beneficios que una empresa puede aportar. En cecodeem® seguimos un diseño instruccional en la creación de cursos talleres y diplomados así, se adquieren conocimientos y habilidades de manera eficiente y eficaz. Esta metodología se sustenta en la experiencia sobre la instrucción El disen~o instruccional es el arte y ciencia aplicada de crear un ambiente instruccional y los materiales, claros y efectivos, que ayudarán al alumno a desarrollar la capacidad para lograr ciertas tareas. El primer paso es crear un análisis completo de las necesidades y metas educativas por cumplir y se desarrollan materiales, actividades, pruebas y evaluaciones. Posteriormente se realiza una planificación que deviene en un curso en el que se toma en cuenta a quién está dirigido y qué recursos son necesarios incorporar. El diseño instruccional gradúa los objetivos de una empresa y los divide en tres vertientes: Generales: expresan conductas últimas y los conocimientos mínimos de la persona, estos objetivos deben plantearse con verbos de conductas no observables y se entiende como un objetivo a largo plazo. Particulares: expresan conductas básicas, se considera un objetivo a mediano plazo, y los verbos con los cuales se debe formular deben ser de conductas observables Específicos: expresan conductas observables, manifiestan que el individuo ha logrado un aprendizaje, y los verbos para formularlos siempre son conductas observables.